UlanMedia, 11 декабря. Депутаты Народного Хурала Республики Бурятия приняли в первом чтении проект закона "О кадетском образовании в Республике Бурятия". Этот документ призван устранить отсутствие единых правовых норм и обеспечить развитие кадетского образования на основе традиционных российских духовно-нравственных ценностей. Для Бурятии — региона с богатыми военными традициями и глубокой культурой служения Отечеству — этот закон является ключевым шагом в воспитании поколения патриотов и социально ответственных граждан.
На федеральном уровне отдельного закона о кадетском образовании до сих пор не существует. Это делает региональное законодательство Бурятии инновационным решением, которое в будущем может служить образцом для других регионов России.
Сегодня в Бурятии действуют кадетские классы в 16 образовательных учреждениях, которые посещают 839 учеников. Если рассматривать общее количество охваченных кадетскими программами детей, то эта цифра составляет около 1500 человек, что, однако, остаётся менее одного процента от общего числа обучающихся в республике.
Эти показатели развивались в условиях отсутствия единой правовой базы. Каждая школа была вынуждена действовать по собственным принципам, адаптируясь к местным условиям и возможностям. Это создавало путаницу и препятствовало системному развитию кадетского образования.
Центром притяжения для кадетского образования в Бурятии служит Республиканская кадетская школа-интернат имени Героя России В.В. Сукуева, где обучается 323 ученика. На содержание этого учреждения в 2025 году запланировано около 97,8 миллионов рублей, что свидетельствует о серьёзной инвестиции государства в развитие этого направления.
Кроме республиканской школы-интерната, кадетские классы функционируют в 17 муниципальных образовательных организациях, где обучаются 886 детей. Особенно развивается кадетское образование в Улан-Удэ, где девять школ предлагают кадетские классы, а ещё в пяти районах республики также открываются подобные программы.
Без единой правовой базы развитие кадетского образования было сдерживаемым и несистемным. Различные школы по-разному организовывали кадетскую подготовку, использовали разные программы, предъявляли разные требования к ученикам, применяли разные стандарты форменной одежды и содержания учебного процесса.
Председатель комитета по социальной политике Народного Хурала Игорь Марковец обосновал необходимость принятия закона следующим образом: "Необходимость принятия закона обусловлена потребностью усиления роли воспитания патриотичной и социально ответственной личности на основе традиционных российских духовно-нравственных ценностей".
Отсутствие единых стандартов означало, что родители и дети часто не понимали, что именно представляет собой кадетское образование, какие перспективы оно открывает, какие требования предъявляются к кадетам. Это создавало затруднения в привлечении молодёжи в кадетские классы и препятствовало популяризации этого направления в обществе.
Законопроект вводит чёткие определения ключевых терминов, которые будут использоваться во всех кадетских учреждениях республики. Прежде всего закон устанавливает юридическое определение понятий "кадетское образование", "кадетская школа-интернат", "кадетский класс" и других категорий, что создаст единый язык для всех участников образовательного процесса.
Документ также чётко распределяет полномочия между органами власти, определяя, какие структуры отвечают за развитие кадетского образования, координацию между школами и контроль качества подготовки. Это позволит избежать дублирования функций и создаст чёткую систему управления.
Закон регулирует порядок открытия кадетских классов, позволяя школам и родительским советам инициировать создание новых кадетских групп. Одновременно документ устанавливает единые критерии отбора в кадетские школы-интернаты и процедуры рассмотрения заявлений, что обеспечит справедливость и прозрачность в приёме.
Важным аспектом закона является закрепление мер социальной поддержки для кадетов. Документ гарантирует питание и выдачу форменной одежды, что критически важно для социально уязвимых семей и способствует равному доступу к кадетскому образованию.
Кадетское образование имеет в России историю, насчитывающую более трёхсот лет. На протяжении всех этих веков эта форма образования формировала ядро российского общества — честных, ответственных, готовых служить Отечеству граждан, которые становились офицерами, государственными деятелями, учёными и общественными лидерами. Современные российские политики и военные деятели единодушны в оценке значения кадетского образования. По словам вице-спикера Совета Федерации, Героя России Юрия Воробьёва, "кадетское образование во все времена формировало ядро российского общества". Этот взгляд разделяет и статс-секретарь, замглава министерства обороны РФ Анна Цивилева, которая называет кадетов "будущей элитой нашего государства" и подчеркивает, что "профильные кадетские классы — один из самых эффективных способов её подготовки".
"Современная Россия находится в сложной геополитической ситуации, которая предъявляет новые требования к воспитанию молодёжи. Молодые люди подвергаются влиянию различных идеологий, включая враждебные России информационные потоки. В этом контексте государственное воспитание патриотизма становится не просто желательным, но критически важным для сохранения национального единства и преемственности ценностей. Кадетское образование решает эту задачу комплексно, задействуя несколько направлений воспитательной работы. Прежде всего оно способствует формированию высокого патриотического сознания через изучение истории России, героических подвигов предков, традиций служения. Кадеты учатся гордиться своей Родиной и готовиться к её защите не из чувства обязанности, а из внутреннего убеждения", — прокомментировали закон в министерстве образования Бурятии.
Одновременно кадетское образование развивает морально-волевые качества личности. Дисциплина, честь, достоинство, ответственность — эти качества формируются в кадетских классах через строгий распорядок дня, военно-прикладную подготовку, вдохновляющие примеры героизма и смелости. Кадеты учатся не просто жить для себя, но служить обществу, брать на себя ответственность за других, быть готовыми к жертвам ради общего блага.
Кроме того, кадетское образование включает практическую подготовку к военной службе. Изучение основ военного дела, физическая подготовка, психологическая закалка — всё это готовит молодых людей к возможной военной службе и обороне Родины.
Для Бурятии, региона с высокой долей участников специальной военной операции, кадетское образование имеет дополнительное, исключительное значение. Молодые люди, прошедшие кадетскую подготовку, лучше подготовлены физически и психологически к военной службе, имеют более высокий уровень дисциплины и внутренней мотивации к защите Родины.
Кадетское образование способствует формированию психологической готовности к службе, глубокому пониманию того, что защита Отечества — это не просто долг, но священное назначение каждого гражданина. В условиях, когда Россия испытывает внешнее давление и угрозы, такое воспитание молодёжи становится стратегически важным для безопасности и развития страны.
После принятия закона в целом виде планируется масштабное расширение системы кадетского образования в Бурятии. Во-первых, предполагается увеличить количество кадетских классов таким образом, чтобы кадетским образованием охватить не менее двух-трёх процентов от общего числа учащихся в республике. Это означает, что количество кадетов должно вырасти с нынешних 839 до нескольких тысяч человек.
Во-вторых, закон призван повысить престиж кадетского образования в глазах молодёжи и их родителей. Обучение в кадетских классах и школах должно стать почётным и желанным выбором для талантливой и патриотичной молодёжи. Это потребует активной информационной работы и демонстрации успехов кадетов.
В-третьих, закон обеспечит унификацию стандартов. Всем кадетским учреждениям будут установлены единые требования к качеству подготовки, стандартам форменной одежды, программам обучения. Это создаст чувство единства в кадетском движении и облегчит переводы учащихся между учреждениями.
"В октябре 2025 года была одобрена идея создания кадетского ресурсного центра "Кадет 03" на базе Республиканской кадетской школы-интерната. Этот центр должен стать координационным центром, объединяющим и методически поддерживающим все школы и классы кадетской направленности в республике. Миссия ресурсного центра обширна. Прежде всего он займётся унификацией документов, программ и даже символики всех кадетских учреждений, включая форму воспитанников. Во-вторых, центр будет организовывать масштабные мероприятия, которые объединят кадетов всей республики: конкурсы, кадетский бал на Площади Советов, военно-патриотические слёты, спортивные турниры. В-третьих, центр займётся подготовкой и переподготовкой преподавателей по единой программе, повышением их квалификации", — отметили в министерстве.
Важно отметить, что принятие закона не потребует принципиально новых расходов из республиканского бюджета. Финансирование кадетского образования будет вестись в рамках уже утверждённых ассигнований на образование и военно-патриотическое воспитание молодёжи. Это означает, что государство уже учло в своём бюджете поддержку кадетского образования, а закон просто систематизирует и оптимизирует то, что уже финансируется.
На федеральном уровне ведётся параллельная работа по подготовке основ кадетского образования, которые могут быть утверждены Указом Президента России. После этого планируется принять федеральный закон о кадетском образовании, который установит единые стандарты для всей страны.
Таким образом, Бурятия, приняв региональный закон ещё до принятия федерального, становится пионером и лидером в этой области. Опыт республики, её подходы и решения будут анализироваться и могут быть использованы при разработке федерального законодательства. Это повысит авторитет Бурятии как региона, который проводит инновационную социальную политику.
"Закон о кадетском образовании в Бурятии — это инвестиция государства в будущее республики и России в целом. Это официальное признание того, что молодое поколение нуждается не просто в образовании и передаче знаний, но в воспитании, в формировании нравственных ценностей, в подготовке к служению Отечеству. Для Бурятии, региона с богатыми военными традициями, высоким потенциалом и глубокой культурой, это открывает новые горизонты развития. Системное и планомерное развитие кадетского образования будет способствовать воспитанию патриотов и граждан, готовых строить и защищать Россию. В долгосрочной перспективе это создаст условия для подъёма качества жизни, укрепления социальной стабильности и национальной безопасности страны", — отметил Игорь Марковец.